即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
4月6日星期五
我回到家，脱下书包，就去给小金鱼喂食，我把鱼食撒在了水里，胖胖嗖地一下把鱼缸里的鱼食全都吃光了，一颗鱼籽都没给它的朋友留！我生气极了，我故意把鱼食撒在瘦瘦的旁边，谁知胖胖的速度比上次更快，一会儿就把鱼食给吃完了，可怜的瘦瘦没办法，我生气地回屋里写作业了！
4月7日星期六
今天早上我去鱼缸里看小金鱼们，我一看胖胖和瘦瘦一动不动，心想；小金鱼们是不是死了呀！我心急的去问爸爸，爸爸说：“小金鱼们正在睡觉呢。”我说：“哦，原来小金鱼们正在睡觉呢。可为什么小金鱼睡觉要睁着眼睛，而不是闭着眼睛呢？”爸爸说：“因为，鱼类没有真正的眼睑，眼睛裸露而不能闭合，有人因此认为鱼总挣着眼睛不能睡觉。其实不然，鱼也和其它脊椎动物一样，每天需要睡眠，只是它们都睁着眼睛睡觉，有些鱼在白天睡，有些鱼晚上睡。”我说：“哦，原来是这样啊！我还以为它们死了呢！”
看这就是我的两个小宝贝，是不是很有趣呀！
观察日记 篇2
今天，我们又观察了爬山虎的茎。我们来到学术长廊——第一眼看到的就是密密麻麻，五颜六色的爬山虎。
这时听到老师说：“大家都到长廊里面去观察吧！”哗，我们潮水般地涌进了长廊内。我突然感觉到一丝阴凉的气息朝我迎面扑了过来。长廊的四周被盘根错节的枝条包围着，最粗的有一个大拇指那么，最细的只有一个小拇指那么细。爬山虎的枝干把叶子伸到了外面，让大家都看到了叶子，让叶子去赢得大家的夸奖，枝干却藏在叶子的后面，这种互相谦让的精神值得我们学习。
咦，我在地上捡到了一片红色的落叶，心中不由产生了疑问：为什么别的树的叶子到了秋天是黄色的，而爬山虎的叶子却变成了红色的呢？回到家，我上网去查，原来天冷了，植物无法制造营养，只能先撤回叶绿色舍弃叶子进入休眠，这个时候叶子里只存有葡萄糖、蛋白质之类的营养物质，因此叶子就呈现出红黄色了。
通过这次的室外观察，我终于知道这个秘密了。
观察日记 篇3
今天，我去公园玩。
走到一簇花丛中，忽然我眼前一亮，一道金光闪烁。我向前走去，拨开小草，哇!是一片向日葵。它那金黄的花瓣在花丛中无比耀眼，花心中一粒粒的小瓜子像一只只小蚂蚁，粗壮的茎在微风中直立着，让向日葵看上去很神气。可是，我发现太阳朝着哪边，向日葵就跟着朝哪边，它的花瓣还是弯弯的，这是这么回事呢?于是我飞快地回家查资料。
哦!原来是这样：向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇到光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。因此，植物就会向有光一面弯曲结果，就会产生花盘跟随太阳转的自然现象。这种性质在植物学上被称为向光性，由于它总是向着太阳，所以又叫：正向光性。解决了这个问题，我心里很有成就感。
从这件事告诉我：只要留心观察，多提问，就能发现生活中更多的奥妙。
观察日记 篇4
周六早上，我发现鱼缸旁边有一袋鱼食，我想:“平时都是爸爸喂得，今天我喂它们。”于是，我就在鱼缸里倒了一点。放下刚要走，我又想不如把明天的也给鱼儿喂了，就这样，我又给它们喂了些。
因为上午我要上音乐课，所以我就匆匆走了。
音乐课下课了，我对刘子和说：“我家养了几条金鱼，今天早上，我把今天和明天的鱼食都喂给鱼儿了。 ”谁知刘子和一听，差一点跳了起来，大声说：“哈哈，鱼儿是不知道饥饱的！鱼儿是不知道饥饱的！”说着就跑了，我不知道怎么回事，但也没有追上去问她，就直接回教室了。
下学了，我回到家，发现有几条小鱼儿肚子圆圆的，还在不停的吃食物，我吓坏了，赶紧给它们换了水。
晚上，妈妈回来了，看我一副胆小如鼠的样子，就问我咋了，我说没事就跑回了卧室。
我想：“唉，真丢人，以后要吸取教训，不能对事想当然了。”
观察日记 篇5
以前没有尝试自己动手的我，也没有培育出生命过。例如机灵活泼的兔子，芬芳美丽的娇嫩之花。现在我在家人的指导下，能培出绿油油的葱来，算较大的收获了。
刚出土的它绿得很，几乎能滴出水来。它就像几条绿带子向上延伸。它的绿不亚于那翠绿的树叶，更毫不逊色某棵无名小草。
牙儿很细，不足一个小拇指，一根根线表现在它的身体上。拂过一阵风，它便像一位美丽的少女摇摆着她婀娜的身体。
它那顽强的生命力更是不可思议。要是落了块石头砸在牙上，它不但没有蔫，反而更拼命地长，非要把它顶翻才罢休。而对于重重的物体，例如较小的砖和铁块，它却一口气把它顶到空中，再使它中跌落到泥巴上，让它摔了个狗啃泥。多少次，它让我刮目相看，更加认真地照养它。不知是我养得好还是别人暗中帮助，它一夜之间暴长4厘米，疯长的速度快得令我吃惊呢！
观察日记 篇6
今天我来为你们讲一件好玩的事，真的是非常好玩。
有一次，我们在上数学课，突然从窗外飞来了一只蜜蜂，我们全班同学都全神贯注地看着这只蜜蜂，邬老师叫我们不要管它，我们又回到了课堂上，蜜蜂像一架战斗机不停地在我们的头顶上盘旋着，搞得我们心绪不宁，突然“啪”的一声，这只烦人的蜜蜂被邬老师的无敌神本子给拍死掉了。
到了语文课，突然又从窗外飞来了六只蜜蜂，看起来像是来报仇的，贾老师也叫我们不要管它，可是这一下子来了六只，我们现在不得不管这六只蜜蜂，贾老师费了好大的力气才把它们夹在窗户中，但是“嗡嗡嗡”声一只在我们的耳边响起，搞的我们心神不定，连课都听不清楚了，贾老师不得不把蜜蜂放出来，这些蜜蜂像一架架战斗机不停地在我们的头顶上盘旋，好像在找准时机来投“手榴弹”吓的我们脚都软了，腿都软了，有一只蜜蜂飞到了王伟康的桌子上，被王伟康用本子拍死了，还有一只被陈诺的大脚踩死了，还有一只飞到我的身边，差一点就被我拍死了，其它几个看到了这个情景都落荒而逃了。
这件事是不是非常好玩呢？
观察日记 篇7
如果你要来问我什么水果最好吃？我一定会毫不犹豫的说是---猕猴桃。
李时珍在《本草纲目》中描绘猕猴桃的形、色时说：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”猕猴桃的果实一般是椭圆形的，墨绿色并带短毛的表皮，吸引人的却是表皮内呈亮绿色的果肉和一排黑色的种子，我想，因猕猴喜欢吃，叫做猕猴桃，它那被短毛包裹的形状，不就像是一个毛绒绒的小猴头吗？
猕猴桃的质地柔软，酸酸甜甜的，被描述为草莓、香蕉、凤梨三者的混合口味。据说还有美容养颜的效果，延迟皮肤衰老的作用，真是水果中的宝贝啊！
现在超市里有卖“奇异果”的一种水果，和猕猴桃好似孪生兄弟啊，后来我才知道，原来奇异果是在1903年有个在新西兰北岛西海岸旺加努伊女子学校教书的女教师伊莎·福瑞莎(er)，来中国宜昌探亲的时候包猕猴桃的种子带回了新西兰，在新西兰的土地上生根发芽，1929年前后新西兰还建立了有14株嫁接苗的、世界上第一个面积较大的猕猴桃栽培园，再传回中国，就成了奇异果。
我第一次见到猕猴桃，却是我上小学的时候，在那个资源匮乏，相对比较封闭的年代，当爸爸从口袋中掏出6个猕猴桃时，我好奇极了，不知道这个毛乎乎的东西是什么，是吃的吗？怎么吃啊？什么味道呀？一连串的问题浮了上来。
爸爸给我讲了猕猴桃的名称来历和吃法，我迫不及待的剥去外皮，看着绿油油中隐约暴露的黑色芝麻粒，一咬了下去，啊，酸甜的汁水充满了口腔，香，真香，好吃，真好吃，我就像是猪八戒吃人参果，三下五除二解决了一个，再来一个吧，爸爸却说：“6个猕猴桃，爸爸妈妈和你每人一个，剩下的要留给你奶奶，她辛苦了一辈子，一定也没吃过，让她也尝尝这个！”我傻眼了，吃的太快了，没有来得及细细品，只知道酸甜好吃，可怎么个好吃法却没记住，后悔啊，后悔死了，顿足捶胸这个词用在这里一点也不为过。
看我这个样子，爸爸妈妈吃了一个，又让了一个给我，我想，爸爸有了好吃的东西就能想到远在老家的奶奶，这是我们中国的传统孝道尊老，看我喜欢宁愿自己不吃少吃也让给我，这是爱幼，我不能那么自私，于是我拒绝了，走回了自己的房间，爸爸好像是夸我了，我不太记得了。事实上，晚上我几次打开了厨房的门，拿起了桌上的猕猴桃使劲的闻味道咽口水，回想吃在嘴里的味道，然后抱着遗憾和美梦入睡......
从那以后，我再也没有说过猕猴桃，只是在长大后的日子里，在遇到卖猕猴桃的摊点上，我总会停步，回想起第一次吃猕猴桃的故事，总会忍不住买回6个猕猴桃，可是却总找不对记忆中的味道......
观察日记 篇8
20xx年10月1日 星期日 天气：晴
今天是国庆节，我要去完成曹老师布置的“豆子观察日记”的作业了。
“叮铃铃”闹钟响了，我一大早就起了床，发动爸爸、妈妈和我一起做这项作业。我让妈妈拿出黄豆，自己抓了一把，仔细地看了看，最后选出了七颗粒大饱满的好黄豆，并且还让妈妈再拿出三透明塑料杯。因为我们家花盆内的一些土壤都种上了我喜欢的“好东西”，所以爸爸和我便到楼下去挖一些泥土来种植黄豆。我为了方便就拿起保鲜塑料袋套上手之后就和爸爸一起下楼挖土。早上露水有些重，所以挖起来比较方便，我们挑了一块草比较少的地方开始挖了起来……等挖好后，我用餐巾纸将其中两个塑料杯的内壁上围上一层，把土壤倒进去，再把黄豆放到餐巾纸和内壁中间的空隙；另一只没放土的杯子里则是盛上水，再把黄豆放进去。
我的方案是这样的：一个杯子里盛满土，把黄豆放进去，天天都给它浇水，看看有什么变化；另一个杯子里盛满土，放进黄豆，看看有什么变化；最后一个杯子里只有水，让黄豆泡在水中，看看有什么不同。这个实验方案早在曹老师布置作业时就想好了。
把豆子种下后，我对着塑料杯呆呆地看着，巴不得马上长出小苗苗来，但这是不可能的。我就对着塑料杯幻想着豆子长大后的样子……过了好久，我才回房呢！
20xx年10月5日 星期四 天气：多云
在前三天里，我天天去观察那三个杯子里的黄豆有什么变化，但每一次观察都令我很失望，因为它们都没有一点改变。一直到了第四天时那个泡在水中的豆子已经胀得大大的了，而且隐约还可以看见小小的在皮中的芽儿；另一个既有水又有土的黄豆也已经好像饱胀得马上就要发芽了；还有一个只有土的黄豆没什么变化，跟原来一模一样，大概是因为极度缺少水份而造成的吧？！前些天的情况都不尽人意。
今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想让它们快快长大，于是就开始悄悄地慢慢地发芽。
当早上我起床的时候发现那“懂事”的小黄豆芽儿已经有一厘米右长了，顿时喜出望外。然后我又去看其它两个杯子里的黄豆与之前有什么不同时，不禁阴下了脸，因为那个泡在水中的豆子正好和抽芽的黄豆相反，已经泡烂了，破了的皮浮在水面上，还不时发出一阵阵腐烂的臭味，我也只能把它扔了。将烂豆子扔了之后，心情稍微好了一点。接着，我又看了看那个只有土的黄豆还是若无其事地享受着“泥土浴”，一直圆不溜丢的，其它杯子内的黄豆都是呈椭圆形，它却“我行我素”，我也拿它没有办法，谁叫它那么有“个性”呢？
总之，我觉得这一次养豆子还是比较成功的，至少明白了的植物都需要水、土和阳光，缺一不可。只有水没有土不行，种子会腐烂；只有干土没有水就更加不行。一定要有土有水，细心浇灌、培养，种子才会茁壮成长。
观察日记 篇9
篇一：观察星星
要说星星啊，我可是懂的，就让我来给你说一说吧！
星星为什么有的不出现呢？因为星星是跟着月亮的，谷话说，月有阴晴圆缺。这天气要阴了呢，谁也找不出来月亮和昨星；要是晴了呢，就自然会出现。
星星的亮度和暗度可以用来判断天气，亮的话就说明明天是晴天，不亮的话就是雨天喽，不出来就是阴天。
如果你每天晚上观察星星的话，你就会发现在冬天的东南方向有一颗很亮的星星，那就是——星B2，我告诉你其实它的身边有一颗——白矮星，可别小看它哟，它的形状虽然小，得是它的体重可以顶上130亿个地啊！怎么样？很吃惊吧！我告诉你还有更吃惊的呢，你要先做好准备。它可以顶500个太阳呢，大吃一惊吧！
银河系的星星多得数不清啊！其实还有仙女座大星云，告诉你，织女星也在其中呢。说到织女星，你们一定会想到牛郞和织女的故事吧！如果牛郎飞到织女那里去，也要16亿光万年呢。但是，你也不要失望，要是你看到在秋天有成群的喜鹊向东南方向飞去，就说明牛郎和织女在桥上说悄悄话呢，我希望天下有情人可以成为一对。
嘻嘻，我讲的星星是不是很有趣呢？如果你想听的话，下一回我一定告诉你关于星星的全部事情哟！
篇二：花的观察
花儿们很美丽，但是只要你仔细观察，就会发现它们之间不同的地方。
菊花们一朵朵千姿百态，美丽无比。你看！有的花瓣向外长像女孩穿的裙子，有的花瓣直直的，像美丽的烟花，还有的`把花瓣开得大大的，仿佛在说：“快来闻闻我吧，我开得最美！”这时，一阵微风吹来，快看！菊花变成了舞蹈家，正跳起轻盈的舞蹈，让我看了还想看。
朱顶红小姐穿着红彤彤的喇叭裙，正随着微风摇摆，一边摇还一边唱：“摇摆、摇摆、摇摆，一起舞蹈……”这时，风停了，她停止了摇摆，蚂蚁告诉她搬食时的辛苦，蜜蜂告诉她今天采了多少花粉。
玫瑰姑娘一大朵一大朵地展开花瓣，不时发出芬芳，还经常把胭脂涂在脸上。如果下雨了，她会把花瓣展得更开，因为她想让风宝宝把她那芬芳无比的花香洒满整个地球，让大家都知道她的名字——玫瑰。
佛手花姐姐长得像一只手掌，每一个指头都长长的，尖尖的，有28根，因为她怕别人笑话，所以整整五个月了，连一毫米也没长出来。
夜来香妹妹的营养很多，所以每到晚上她都会散发出迷人的香味，不过唯一让我惊奇的是：花这么小怎么能发出这么香的味道呢？
“好一束美丽的花儿呀！好一束美丽的花儿呀！芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸，让我来，把你芳香，送给别人家，花儿哟！花儿哟！”
篇三：观察松树
我家门前的小路上长满了松树，松树一年四季都那样挺拔。它的树叶非常地细，而且非常地密，树上长满了松果。松果有绿的，有深红的，还有没刺的呢！真是品种繁多啊！
书上说松果有预报天气的本领，我想验证一下。于是我便开始观察起松果来了。我发现松果在天气晴的时候，它的身体会张开；而要下雨的时候，松果的身体就会缩起来，这是为什么呢？原来，在天气晴的日子里，松果的鳞片张开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要马上下雨。这是因为空气干燥时，鳞片会张开；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变柔软，松果自然就变成一团了。
松果长在树上为什么不会掉下来呢？那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗，连人都要用很大的力气，更别说一阵小小的风了。
松树真是太神奇了！有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢！
篇四：绿豆观察记
星期四，我们学了《爬山虎的脚》，上面写了作者叶圣陶仔细地观察了爬山虎。
学到课后题了，老师让我们把绿豆放在一个杯子里，再把湿的纸巾盖在绿豆上面，观察几天后会怎么样。
我听了心想：我一定要观察几天后会怎么样。
下午，我回到家把作业写完，把观察绿豆的事早忘光了。我洗完澡，把头发用电吹风吹干，正准备睡觉。我猛地一想，想起了绿豆的事。我便拿着我的小杯子，抓了几把绿豆在杯子里面，再拿了一点纸去把它弄湿，一淋，纸比以前薄了一点，我在绿豆上盖了两层湿的纸。我便想着明天会怎么样，后天会怎么样……入眠了。
星期五，放学了，我回到了家，写完了作业，去看了看我的小绿豆，小绿豆长出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更长。
一转眼，一星期要上课的最后一天过去了，又到了双休日。今天我发现绿豆好像长胖了，正在把湿纸巾往上顶，再看看芽，果然比昨天长了许多。
我把一颗绿豆拿了起来，一幅奇怪的画面呈现在我的眼帘，有两颗绿豆，一颗是绿的，一颗是白的，我还以为长出来了呢！结果我一碰那颗绿色的“绿豆”，那“绿豆”一掉，原来是绿的皮，真让我白高兴一场。
经过今天的观察，我知道了绿豆长芽是要脱皮的，看来观察绿豆还能让我长知识，我明天还要观察。
篇五：小黑观察记
20xx年3月10日
它黑不溜秋的，有根长长、带有钩的尾巴；它喜欢温暧，但又喜欢阴暗。猜猜，它是谁？胆小的，做好心理准备，捂好你的小心脏；胆大的，请继续看下去。
谜底公布：它就是我的蝎子——小黑。
20xx年3月11日
小黑紧紧的抱成一团，它到底是要干什么呀？原来，它冷了，抱成一团暧和些。当小黑要睡觉时，它会先用脚挖一个坑，让自已的身体慢慢的消失在地平线；然后用尾巴把土一点一点的扫过来，盖住自已的下半身；最后，它旗帜般的尾巴，缓缓的放下，倒在身子的一旁。就这样，小黑渐渐地、渐渐地进入了甜美的梦乡。
20xx年3月12日
通过我细细观察，发现小黑的头是长方形的，可能是它太调皮了，头上还有一个大坑；两颗钳子般、长着许多浅黄色刚毛的牙齿；身体是长圆形的，上面由许多个环节组成；脚比面条还细，却能把整个身体牢牢的倒挂在笼子上方，五分钟都不掉；一对心形大钳，无比的坚硬，就似两把大剪刀，能“咔”的一声，将面包虫瞬间剪成两段。另外，小黑的尾针还极其漂亮，时而黑中带紫，时而紫中带红，时而又红中带蓝，是不是想想都觉得美呢！只可惜，小黑前两天去世了。
篇六：校园一角观察记
今天上午，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。
我们准备了笔、纸和放大镜，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动，我就想起了蜘蛛水上漂，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中，我很好奇，就抓来了两个蜗牛壳，一看，很失望，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁，黄子旖说：“不要碰，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里，我听见了螳螂的声音，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多，分布范围广，但是植物的分布范围也很广。香樟树，树干粗壮，远看像个小不点，但是近看就不同了，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。
为什么有植物的地方就有动物，有动物的地方就有值物？原来，植物可以为动物提供帮助，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊！
我们要保护环境，保护动植物的家园，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。
篇七：观察毛毛虫
今天，下课时，我跑到外面。发现有一只毛毛虫，毛毛虫正在吃叶子。吃饱了就在叶子上爬来爬去，毛毛虫爬的速度很慢，差点就掉下去了。然后，我发现毛毛虫身上全长满了刺，就像一只刺猬一样。
突然，我发现毛毛虫向天空中飞翔的蝴蝶看去。我想：“毛毛虫一定很好奇。”然后，毛毛虫爬到有露珠的叶子上，我想：“它一定想如果自己也是一只漂亮的蝴蝶就好了。”
上课了，我走进教室里，心里想：“这只毛毛虫真有趣啊。”
下午，我看见毛毛虫不见了，我就看一下周围的叶子，周围的叶子有些都被咬了一大半，“毛毛虫一定是饿坏了，要不毛毛虫为什么要吃这么多呢”。我仔细观察，发现毛毛虫和另外一只毛毛虫在打架。原来，毛毛虫吃这么多东西是和另一只毛毛虫打架啊！上课了，“我看得激动就上课了，然后，我马上跑回教室。
放学的时候，我又来看毛毛虫，发现毛毛虫已经织网了。我想：”毛毛虫一定在睡得很香。“
篇八：观察蚂蚁
今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？
在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，好像在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们好像听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！
