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上课迟到检讨书集合6篇

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当我们做某件事,出现了失误后,需要写检讨书来好好地检讨,请注意写检讨书的心态要端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编整理的上课迟到检讨书6篇,希望对大家有所帮助。

上课迟到检讨书集合6篇

上课迟到检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

今天上课的时候我迟到了,在这里先跟您道歉。我知道我是不应该犯这样的错误的,早在小学的时候老师就说过了上课一定要准时,但没想到自己在进入中学之后还是犯了这样的错误,现在也非常的后悔,如果自己当时能够快一点到学校,早一点出门,就不会犯这样的错误了。我也感觉到非常的羞愧,因为自己的原因让班级被扣了分,不能参加这一个月的优秀班级的评选,我感觉我非常的对不起同学们,我一定会从其它的地方把自己扣的这一分补上来的。

我明白我要做的是一个准时的人,而不是上课迟到的人。我很清楚我是不应该犯这样的错误的,是我没有管理好自己的行为,我若是能够重视这一件事情就不会出现这样的错误了。这次会迟到确实是自己在家里耽误了太多的时间了,做事情拖拖拉拉的,其实一直我都有这样一个不好的习惯,但我之前确实是没有出现过这样的错误的,所以也没有想过要去改变自己。但现在我明白了自己一直这样下去是不行的,这样是会让自己浪费很多的时间的,所以我是一定要去改变自己拖拖拉拉的不好的习惯的。

我妈妈一直都跟我说让我做事情要利索一点,不要慢吞吞的做事情,但我一直都没有把妈妈说的话放到心里,现在我知道了妈妈说的都是对的,都是对我自己的发展有利的,所以之后我是一定会听我妈妈的话改掉自己的毛病的。我知道老师对于我迟到的事情是非常的生气的,虽然迟到看上去只是一个很小的错误,但是能够看出我存在的问题的,我很能理解老师您现在的心情,我会主动接受惩罚的,这样才能够让自己记住这一次的教训。

我知道这一次自己是犯了一个很不应该的错误的,所以之后我是一定会改变自己的。我绝对不会让自己再犯这样的错误了,我希望老师您能够原谅我这一次,我保证自己之后绝对不会再迟到了。我一定会准时的到教室上课的,利用好上课之前的时间做好准备。这次的事情我想我是应该要受到惩罚的,所以我自愿打扫一个星期的教室卫生,以此来惩罚自己,毕竟犯错了是一定要付出代价的,只有这样才能够让教训更加的深刻,这样自己之后就不会再做同样的事情了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉,老师,学生我今天白天上课迟到了。这次迟到是学生我入校以来第一次迟到,学生我想这也会是学生我最后一次迟到了。学生我决不允许这样的事情再发生一次,所以学生学生我在此向您保证,迟到这样的事情,如有再发生,本人愿意自动退学。

具体今天白天学生我是为何迟到呢?老师您且听学生我慢慢道来。今天白天上课之前,其实学生我根本不像是其他同学迟到那样是因为睡过了头或者说起晚了这样的情况,学生我今天早上是七点就准时起来了,洗漱完毕,我去食堂吃完早餐出来还只有七点四十的样子,可是导致学生我上课迟到的事情就在这时候发生了。

老师,您知道食堂前面是有一个小池塘的吧?但您一定不知道学生我今天上课是骑单车去的。骑单车的我本应该不可能跟那个小池塘有什么瓜葛的,可是偏偏我刚跨上单车往教室骑去的过程中,杀出了一辆电动小摩托。那辆电动小摩托是食堂前面那个超市老板开着的,我不是怪那个老板是“凶手”,不是的`,就是一个转弯,我俩非常“有缘”地撞在了一起。不过撞完之后,那个超市老板比我幸运,他只是从电动车上掉下来了,而我是从单车上直接撞飞到了那个小池塘里。好在小池塘里有足够的水,我又会游泳,不然这样飞进去撞在池塘的石头上或是淹进池塘里,我还哪有命留着啊!

就这样,我被超市老板捞出来的时候,浑身已经都是泥巴和青苔了,湿漉漉的,还有些发臭。那样的情况当然不可能直接去教室上课,我就浑身湿透还发臭地迎着所有上课的同学,回到自己宿舍去洗澡了。这样一去一回外加洗澡,还能够赶在老师您没有下课的时候回到教室,真可以说是非常迅速了。哎,老师您说遇到这样的情况,我又能怎么办呢?这真是“千年难得一遇”的“机会”了。

说实话,学生我现在都还觉得自己身上有一股臭臭的池塘水味道。还好您不是直接找我谈话,而是让我写检讨书,若是面对面谈话的话,您一定也会被我身上的池塘水味道所恶心到的!

老师,学生我今天白天上课迟到的事情,具体情况就是这样的了。但愿您在了解过后能够原谅学生我,原谅这个倒霉孩子。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课迟到检讨书 篇3

尊敬的xx老师:

在上午的xx课上,我迟到了很久,我深刻意识到我错了。

迟到旷课也是不守时的表现。现代社会发展速度迅猛,谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权,在竞争中占有有力的位置。我相信时间观念是决定一个人成败的关键。不论是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作计划才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有条。这是习惯问题,而这些决定将来成败的习惯很大部分都是在大学直接表现和养成的,这点绝对不能忽略。马克思说恶习是民族的鸦片。康德说:我用咖啡勺字量走了我的生命。

可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。因此我们要养成珍惜时间和守时的好习惯。坚决不能迟到或旷课。

说到生活作风和学习态度问题,我认为这涉及到一个高中生的素质问题。一个高中生即将面临的是进入社会和工作就业,应当意识到自己肩上的重担。有意识的在大学阶段磨练和提高自身的修养和素质,一个合格的高中生就应该在大学里树立自己的目标和理想,并为自己的将来未雨绸缪,打好坚实的基础,努力学好文化水平提高自身的道德修养。这就要求我们要有严谨的生活作风和学习态度。而迟到旷课是放任自己对自己不负责的表现,思想观念和道德修养都停留在中学的水平,不是一个高中生、一个即将进入社会添砖加瓦的人所应具备的素质。因此我们要严格要求自己,整顿生活、工作和学习作风,杜绝迟到和旷课现象。

旷课同时也是不尊重老师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德,一个高中生最基本的要求。迟到首先打断了老师的教学思路,影响了课堂进程,和其他同学的听课注意力,实在是害人害己的不良行为。旷课是对老师劳动成果的浪费,老师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程,上课时要站着讲上两节课,实不是我们这些小辈现在所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识,我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。

通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习计划和目标,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误,提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划,再不懒散和放纵自己。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书 篇4

尊敬的生物老师:

您好!我是您的学生孟帅。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就三令五申一再强调,全体同学不得无故迟到,但是我还是无故迟到了。关于迟到的事,我觉得有必要说一说,事情的经过是这样的

这事要从两个月前说起。三月初,我认识了一个女孩儿,她很特别。通过一段时间的相处,我们在一起了。她快高考了,所以每天都要学的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她所以这段时间我每天也睡的很晚。加上我每天要顶着烈日训练,运动量又大,因而每天真的很累。时间长了,身体就有点吃不消,所以今天,我,选择了迟到这行为。虽然我明白迟到这种行为是不对的,但是我还是做了。所以我觉得有必要,而也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师,我犯的是一个严重的原则性问题。

我明白老师对我的无故迟到非常生气,我也明白,对于学生,保证每节课按时上,不迟到,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在,我冷静的想了想,我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。

上课迟到检讨书 篇5

今天中午在四楼机房上课迟到了,到这件事给别人看来不是大事,但是我自己认为挺严重的,因为这是一个人是否尊重时间,遵守纪律的一方面,尊重时间,时间才会尊重你,你才能在一定的时间内做出更多的事情;遵守纪律,才能更好地促进和提高自己,米老师说过,咱们TGB是一个外紧内松的机构,只有个人有了好的习惯才能更好地让自己进步。

就像米老师说的一样,这就小农意识在做怪,我总是把个人的问题凌驾于TGB制度之上,置其他同学的利益于不顾,置老师的威严于不顾:自我放纵,丢弃原则。这是极其不应该的,我要以此为戒,努力做到以后绝对不再犯此类错误。从客观上说,自己忘了这事,可是从主观上分析,这绝对不是一件如此简单的事情,这是长期放纵自己,生活作风涣散的结果,这种不良的生活学习习惯就体现了思想上的觉悟不够高,对重要事情的重视度不够高,即使内心上有了一定的认识,可是在行动上依旧没能积极主动的实现,根本原因是本人对他人的不尊重。通过这件事情,说明我的学习态度还不够认真,自己的责任心还比较欠缺,没有把自己的学习和生活方式处理好,只顾自己,自私自利。我对我个人犯下的错误深感后悔与遗憾。

我们要遵守纪律,需要我们每一位同学,既要树立远大目标,抓住机遇,又要从学习作风、学习态度上进一步提高。努力做最强的自己!

最后告诫大家,以我为耻,好好遵守我们TGB的规矩,无规矩不成方圆吗!

上课迟到检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

本人于x月x日上午在上x老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是由于途中遇到一个家乡新生的父亲,由于本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没有老师的能力,由于听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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