示例一：
今天是我最难忘的一天。因为我终于把已经研究了近两个月的四级魔方对成了。这件事就发生在今天早上，下面我就给大家讲讲吧。
昨天上午我正在玩五级魔方，忽然我心血来潮想对对四级魔方吧。可我又怕出现特殊情况，因为我对了好几次四级魔方总是出现特殊情况，弄得我始终对不成。可是我五级魔方已经对成啦，为什么四级魔方老是对不成呢?我只好打开电脑学学啦，照着电脑我对了好几遍都没有对成。
今天早上，魔方还懒洋洋的爬在床上，好像在嘲笑我，说我对不成。我被它气坏了。我心里暗下决心，我一定要把你对成。于是我就开始拧起了魔方，左拧拧右拧拧，我越拧越顺、越拧越快，不知不觉居然四级魔方对成了六面。我的心里高兴极了，我冲出我的房间，向家里的每个人报告我的好消息。爸爸妈妈说你真厉害。魔方好像也在鼓励我说，希望你能更上一层楼，把我练的更熟练。我的心里更高兴啦，今天真是我最难忘的一天。
示例二：
过年了，我们全家进行了包饺子大赛。
开始包饺子了，妈妈包的饺子有的像小天鹅，有的像元宝，还有的像老鼠。爸爸包的饺子花样也很多，有的像个小苹果，有的像个小书包，还有得像个小娃娃。我包的呢?像个……我都不好意思说了!包好后，妈妈说我应该得个最差荣誉奖，而爸爸的最佳荣誉奖。妈妈把一盘包好的饺子放入水中。妈妈的“小天鹅”在水里快活地游来游去，“元宝”掉入水中，“小娃娃”急忙捞“元宝”可也掉进水里了，河水旁有一棵树，树上的“苹果”一个接一个往下落把“小书包”也掺进河里去了。
没一会儿，饺子煮好了，我们一品尝，妈妈做的最香，我觉得都做的很香，应为这里包含着我的劳动。
示例三：
在本学期的'某一天，数学老师布置的作业，我忘记写。到了下午，我被班长记下了名字，我当场吓得心怦怦直跳，想起老师说：“不按时完成作业，就得打屁股。”突然，我眼睛一红，眼泪禁不往的掉下来，正好语文要考试，我趁着语文还没考试，就把数学作业补好，就交给了班长，可班长说：“太慢了”，因为心情的关系，所以在考语文的时候，总是精神不集中，回到了家里我像泄了气的皮球坐在椅子上，我心想明天会不会被数学老师打屁股呢……
到了第二天，数学老师在表扬昨天书面较好的同学，当数学老师念到我的名字时，我的心怦怦直跳，心想我的耳朵会不会听错，也许我刚才的举动被老师看出来了。数学老师说：“东铤刚才我表扬你的时候怎么那么紧张?”“我以为我听错呢!”我说。我的心情一下子开心了。
每当我回想起这件事，我不禁对自己的贪玩而后悔，我决定改正错误，做一个按时做作业的良好习惯。
示例四：
今天妈妈要去动物园玩，主要是为了我昨天想的那个注意而去的。
到了动物园，我们看到了胖悠悠的小猪、刚生下来一个半多月的老虎、瘦瘦的小猴子，美丽的小天鹅、正在挤奶的小牛、闷闷叫的小山羊……爸爸说呀说啊说个不停，爸爸一边说，一遍领着我们去找可爱的小动物，我、妈妈、小黄帽在后面说着：妈妈上次过生日的时候，他一句话都没说，这次，就做了导游了!这时，爸爸砖头看看，问：“你们怎么不向导游请教一些问题或评价呢?”这时我们马上点头说好。爸爸一回头，我们又说：原来我们猜对了!他确实是变成导游了!妈妈说：“硬人真的厉害哇!”这时爸爸右转头了!可是，他并没有看我们，是看路的，我们松了一口气，接着聊。突然，我发现我们已经没有评价或疑问了!我说：“导游讲的真好，值得表扬!”说我我马上跑到了妈妈和小黄帽的身后，爸爸砖过头来，看着她们，笑了一下，继续领路。嘿嘿!看她们，不看我!嘻嘻，不用担心喽!过了一会，爸爸又转过来了，问：“刚才是谁评价的我，表扬一下!”我说：“应该是别的家庭的导游的家庭参观队员评价的吧!”爸爸笑着说：“都是跟我学的!”这个微笑，像是小帽子小时候的微笑，爸爸这个微笑，让我想到了小时候的那个微笑，那个样子，那个头发……
这一天，是最快乐的一天，也是最痛苦的一天!
示例五：
在我成长的星空里，有许多的星星数也数不完，今天我就给你们讲那颗最亮的星星。
记的那是一个炎热的夏天，爸爸对我说：“方雨婕，今天我们去滑冰场滑冰好吗?”，“好啊”，我的心里不知有多高兴。路上的花仿佛在向我招手，草仿佛在向我点头，好像祝我玩个痛快。
来到滑冰场，只见人挨人，人挤人，有些人像是个舞蹈家在练习旋转，有的还是初学者扶着栏杆迈着步子。看着看着我心里痒痒的，我不管三七二十一就换上了滑冰鞋，哪知刚站起来，却脚下一滑我身体向前方仰，手甩了个圈，就摔了个仰面朝天。
爸爸好像看出了我的心思，忙说：“方雨婕，别怕”，我站在拦旁，观察些会的人，他们的身子向前一点，两只脚张成“八”字行。没有一会儿功夫我就学会了。
这件事虽然过了三四年了，可它让我想忘也忘不掉!!
