一天终于结束了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的小学生的日记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的日记 篇1
中国梦，是一个民族的梦也是每一个中国人的梦！中国梦，是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标——实现国家复强，民族复兴，人民幸福，社会和谐是党和人民的发展方向，这伟大理想凝聚了中国各族人民团结的力量！
少年智，则国智；少年强，则国强！作为一名小学生的我们也应该拥有一个属于自己的中国梦，那就是，把祖国建设得更加强大，更加美好。这是我们的使命，也是不可推卸的责任！
我也有属于自己的中国梦，那就是成为一名伟大的科学家。虽然这个梦想离我还是很遥远，但我一定会朝着这个目标努力奋斗！
记得有一次，学校举行了“科技小制作”比赛，这可乐坏了我，终于等来了这个大展身手的机会，我岂能轻易错过，于是下定了决心，要做出一个既有用，又方便，而且绝对独一无二的科技小制作。
我准备做一个吸蚊简。先是找来了一节电池，一个小马达，然后是一个小风扇和一个空的塑料瓶。
制作开始啦！我先用剪刀把瓶口剪掉，然后把小马达和电池固定好，再安装上小风扇，接着找来铜片和螺丝做了一个小开关，最后再接通电源，一摁开关，小风扇欢快地转了起来。
我兴奋极了，迫不及待地把小风扇对准旁边嗡嗡飞着的蚊子，以为能把蚊子吸进来，可没想到，非但没有吸进来，反而把蚊子给吹跑了，这是为什么呢？啊哈！原来呀，小风扇的风是往外吹的，只会把蚊子吹跑，吸不进来的。于是，我忙把电池的的正负两极倒换了过来，一打开头，正如我意料的一样，小风扇倒回来转了。我以为这下一定能成功了，可还是怎么吸也吸不进来蚊子，这以到底是为什么呢？我绞尽脑汁地思索了老半天，终于搞明白了：因为瓶底是封着的，瓶口和瓶底的空气不能对流，那自然是吸不进来的，于是我便用剪刀剪去了瓶底，然后信心十足地对准蚊子一吸，呀！真的吸进来了！正当我喜悦之余，又一个难题摆在了我面前，吸进去的蚊子还没有被消灭便又从瓶底飞出去了，可瓶底又不能封，该怎么办呢？一时间我想到了纱网。于是我又做了一点小小地改进，把一小块纱网包在瓶底的周围，这样，既能使空气对流，吸进来的蚊子只要轻轻一捏，便可杀死。岂不两全其美？
最后，我又试验了一遍，真的成功了！看着自己不懈努力，克服困难得来的科技成果，我觉得我向自己的梦想迈进了一步。同时当听到我国神舟十号飞船成功发射的'消息，看到宇航员那满心的喜悦，我知道，他们也是经过不懈的努力，才实现了伟大的中国梦！所以，我相信，只要肯努力奋斗，就终会有实现梦想的一天，我想呀，等我成为一名科学家之后，一定要发明创造更多对国家与人民有用的科学作品，让我们伟大的祖国更加富强，让祖国的人民生活得更好！
这——就是我的中国梦！我要从这里起航，从这里进发，迎着美好的明天，走向憧憬的未来！
小学生的日记 篇2
今天，考试卷发下来了，我一个人走在回家的路上。
我望着试卷上那几个红勾勾，望著名字后面的9再反过来，好像在对我微笑呢，心里别提多高心了。我真希望一进门就看见一桌子的好菜等着我回来吃饭！我走在回家的路上，听到了许多小狗的汪汪汪的叫声，我望着那些小狗，貌似再对我歌唱，好像在对我说：“恭喜你考了一个这么高的分数！”我对那一群小狗说：“谢谢你们为我欢庆，我感到很快乐。”我抬起头，望了望天空，一望无云，灿烂的大太阳在天空中发出耀眼的阳光。还想在对我说：“好样的，考了九十六分这样的高分。”太阳在天空中好像对我露出了开心的眼神。我走到家门前就闻到了一股饭菜味道，我立马走了进去，报告好消息。
小学生的日记 篇3
今天上午要上第三节课的时候，我们班干了一件事情，让严老师特别生气，那时候我真想对严老师说：“严老师，对不起！”
事情其实是这样的：今天上午第三节课应该是语文课，可是严老师来上数学课了，但是同学们非常不喜欢上数学课，见到严老师来了，都异口同声地叫道：“啊！这不是语文课吗？怎么变数学课了呢？”接着，同学们又议论纷纷起来。严老师看见现在这么吵，见同学们又那么不想上数学课，心里就觉得特别难受，说道：“那好，既然你们那么不想上数学课，那我就不上了！”说完，严老师就拿起了数学书，生气地走出了教室，这时，教室里就发出了一种微弱的声音：“严老师，我们上数学课吧。”可这句话说得也太迟了点，因为严老师已经走远了，那时候我心里想：看来这次严老师生气极了，真想让严老师回来上数学课。
我真想对严老师说：“严老师，我们下次再也不敢这样了，请严老师不要生气了，原谅我们吧！
作者：谭楠腾
小学生的日记 篇4
今天是我最讨厌的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是扫地，而是打架。大家都不愿意扫，可是没办法，是要不扫就不被骂的很惨，我们的组长和副班长可是‘冷血动物’说变就变，刚开始还挺开心的，一会儿就变脸了。还有我们的组长。因为我拿的扫帚线断了，很长很长的，我担心哪个同学踩到了会绊倒，我就在那里缠线，组长看见了就骂了我一顿，唉，真是冤枉啊。还有我们的副组长，一个数学不行，语文背不过，只有英语单词背得好（背得好也是上了补习班的)的‘张振鱼’他最喜欢的，就是耍威风了，他仗着自己是副组长和副班上是他的人，就随便的骂人，他最喜欢的，就是把别人骂的很难听，可有时候，却对我很体贴。
还有就是星期四的数学的别多，还没有体育。虽然我嘴上说很喜欢数学，那是因为数学老师对我特别好，我以为是我数学学得好的原因。可那一次我才知道，原来数学老师对我那么好，是因为老师把我认成了另外一个人！就是我的好朋友，还是一个语文英语数学组长：郑林夕。当时我很吃惊，原来老师根本不喜欢我，而是把我当成了她！还有一次使好不容易当了一次数学组长，可当老师检查数学作业的时候，竟然不知道我是数学组长！老师说我数学不比郑林夕好，让林夕当了组长，这又一次让我悲痛。其实老师根本是不喜欢我的，她说我的同位以前是个跟班长一样的好学生，可以跟班长相提并论的。也说林夕怎么怎么样好，就是没说过我，现在我才知道，老师不是爱我的。
小学生的日记 篇5
今天，老爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。
老爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，老爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后老爸把房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。
从这次以后，我再也不敢吃鱼了。
