在现在社会，制度使用的频率越来越高，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的校车值班制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
根据莱教（20xx）47号文《莱阳市教育体育局关于进一步完善学校安全工作“一岗双责”制度的通知》精神，建设“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全责任体系，确保中小学生上学、放学的交通安全，特制定本工作制度。
一、组织领导
成立校车管理领导小组，切实加强组织领导和工作指导。校长担任组长，副校长担任副组长，处室负责人及全体值班人员为组员。
二、工作职责
1、校车管理工作领导小组：负责统筹、规范、协调校车运行中的相关工作，分析、研究和解决工作中遇到的`新问题、新情况，确保学生能顺利上学、放学。
2、值班领导、值班人员：负责校车运行的督导、调度、检查、拍照留档、清点人数、接车护送并和照管员做好交接登记等工作。
3、组员：综合调度校车运行、值班人员的签到等日常管理工作。
4、政教处：负责乘车学生的管理、教育等工作。
三、 值班范围
学校在册、在职所有教职工均在值班范围。
四、值班时间：
上午7:00前、下午放学前，到岗值班；上学时，清点人数无误后（填好交接签名记录），将学生带到教室；放学时，带领学生到指定地点上岗，交接无误签名后，值班至校车离校结束。
五、职责要求：
（1）、负责本车学生的安全接送，检查学生的出勤情况，如有缺席，及时与班主任和家长联系，弄清原因。
（2）、严格按照学校统一安排的教师值班轮流表、规定的时间值班。
（3）、督促乘车学生集合整队，清点人数，做好学生人数登记工作，护送学生上车、下车，发现问题，及时处理并向值班领导汇报。
（4）、放学时，值班教师与照管员一起清点人数，然后两人一前一后护送学生上车，把每名乘车学生都送到校车上并做好记录、做好交接班（把有特殊情况的学生向跟车照管员说明）；上学时，下车后，值班老师清点人数，核对无误并做好交接班（缺少的学生问明情况并记录），然后护送学生进入学校教室看护，方为值班责任终止。
（5）、今天值班教师负责将《大夼中心中学学生乘车交接表》与明天值班教师做好交接。
六、考核办法
1、符合值班条件的教职工均应积极完成校车值班任务，凡符合值班条件不听从学校值班安排者，该学期不能评先树优。
2、不得擅自离岗，不得擅自调班，如值班教师确有重要事请假，必须提前调好班并告知分管领导；如未经准假离岗，出现事故由值班教师负责，该教师视为旷职。
3、校车值班计入教职工年度考核。具体考核标准以考核细则为准。
七、本办法解释权由校委会解释。
