老师在修改学生的作文的时候，必须要写评语，这样才能让学生知道自己的哪里不足和有点，有利于提升学生的写作水平，本内容由小编为大家带来的作文评语大全通用版，欢迎大家借鉴!
1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
4.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
5.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的.视野，充满了艺术魅力。
13.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
18.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19.详略安排不当，主次不够分明。
20.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
21.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
22.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
23.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
24.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
25.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
26.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
27.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
28.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
29.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
30.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
31.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
32.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
33.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
34.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
35.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
36.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
37.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
38.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
39.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
40.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
41.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
42.全文通俗易懂，趣味性强。
43.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
44.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
45.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
46.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
47.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
48.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
49.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
