相关大禹治水小学语文教学反思的优选文章

这篇课文是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时代大禹治理洪水的故事。大禹“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的感人事迹代代相传。在讲解大禹治水经过时，我为了让学生体会治水的艰辛，紧紧抓住“吃尽了千辛万苦...

【注音】dàyǔzhìshuǐ【典故】昔日大禹治水，从岷山导出岷江。明·冯梦龙《醒世恒言》第26卷【释义】禹：三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福。【用法】作宾语、定语；指为民谋福【结构】主谓式【近义词】过...

有反思才能够有更大的进步!下面是本站小编为大家收集的关于初二政治教学反思教学反思范文，欢迎大家阅读!初二政治教学反思教学反思范文【1】我今年担任初二政治课教学,已经经历了两年的政治新课程教育教学实践,我感触...

《小桥流水人家》这是一篇自读课文，语言清新优美，展示了一幅如诗如画的美景，写出了小桥流水人家世外桃源般的生活意境，字里行间直接或间接流露着作者对家乡无限的怀念和热爱。第二单元是课文都是与怀念家乡的游子心情有关...

今天下午上《秋水》一文，在导入新课阶段，我引用了南怀瑾的一句话“儒家像粮食店，绝不能打倒，否则打倒了儒家，我们就没饭吃，道家则是药店，如果不生病，一生也可以不必理会它，要是一生病，就非自动找上门去不可”，介绍了道家思想在历...

1、关于导入为了能让同学在课堂四十分钟，这样一个相对比较短的时间里，制作出一个能计时的水钟，教学中采用实物水钟演示的方式导入，目的是让同学能在观察中考虑，水钟是怎么计时的？水钟的刻度是怎么标注的？水钟是怎样制作的？同...

作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的小学语文《水乡歌》教学反思，希望对大家有所帮助。小学语文《水乡歌》教学...

【成语】：大禹治水【拼音】：dàyǔzhìshuǐ【解释】：禹：三皇五帝时中原的`领袖。大禹治理水患为百姓谋福。【举例造句】：你知道大禹治水的故事吗?【近义词】：过门不入【用法】：作宾语、定语;指为民谋福【成语故...

小学语文教学反思大全走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合...

《跳水》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写，给我们讲述了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为...

一、师课改的观念新。整节课，教师在教学中体现了“一切为了每个学生的发展”这个新课程的核心理念。（1）关注每一位学生。教师在课堂教学中将全班每一个学生都作为了自己关注的对象。无论是在引导学生理解诗意，还是指导学...

《大禹治水》读书笔记范文1传说在很久以前，洪水蔓延，鲧看黄帝治理的江山是这样子，便没有听黄帝的命令，趁黄帝没有在的时候，偷偷的偷了黄帝的一种土壤——息壤。息壤是一种神土，只要撒一点点，不但不会向其他土一样流失，还会越...

《水》是苏教版课文中最感人至深的一篇课文。质朴的文字，令人心酸的故事，发自作者心扉的对水的渴望都深刻记述了一种令人深省的力量。那就是爱水、节水、保水，即是保护我们人类自己的命运与未来。现在看来，在我的整个教学...

让泉水流到你的心中无论是教高年级的时候，还是到高年级去听课，都会发现不同于低年级的课堂氛围。低年级的孩子活泼，只要抓住孩子的学习兴致，就能看到小手常举，小嘴常开的欢快场景。高年级孩子的年龄特点，就很难出现低年级的...

作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的小学科学《水》教学反思，希望对大家有所帮助。小学科学《水》教学反...

一、学生的学习兴趣来自于一种新鲜感。为了使学生朗读好课题“水里的娃娃”，设计三个阶梯：一是老师范读，学生模仿朗读；二是根据提问的语调，引导学生朗读；三是说话训练中，巩固朗读技巧。这三个“阶梯”体现我们对学生朗读训练...

小学语文大禹治水教学反思1《大禹治水》是北师大版三年级下册第十单元奉献中的一篇文章。本课是一个流传千古的民间传说，讲述的是在洪水泛滥成灾，百姓无家可归时，大禹治理洪水的故事。文章共4个自然段，按起因、经过、结果...

身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的小学科学《水》教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学科学...

《跳水》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写，给我们讲述了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为...

写好教学反思有利于教师的成长。下面是本站小编为大家收集的关于大禹治水教学反思范文，欢迎大家阅读!大禹治水教学反思范文【1】课上，有同学提出了疑问：大禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进看一看，为...

反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。下面由小编为您整理出的小学语文《桂林山水》教学反思，一起来看看吧。小学语文《桂林山水》教学反思1《...

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编整理的大禹治水读书笔记，希望对大家有所帮助。大禹治水读书笔记1今天我读了上下五千年中的大禹治水，...

第一单元是神话传说，第一课《鲧禹治水》是一个流传千古的传说。讲的是古时候大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的事迹。大禹一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。如何...

《泉水》是一篇很美的课文，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。我在教学本课时，强调自渎自悟，尊重学生的独特感悟，尽量引导学生在读中感悟，在读中受到情感的熏陶，在读中品味，在读中积累，在读中体会到奉...

一、让语文教学充满情趣特级教师于永正这样说：“语文教学应当充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。”对低年级语文教学来说情趣的创设更显得重要。...