相关两位数的优选文章

两位数乘两位数的笔算，是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。学生掌握了两位数乘两位数的计算方法，不仅可以解决与之有...

一、说教材：北师大版小学数学第二册第五单元中的内容。课题《发新书》，主要的内容就是让学生在情境中掌握两位数加两位数的进位加法计算，让学生通过尝试和探索出多种算法，体验多种算法，然后比较出最好的算法。教学目标：1、...

一、说教学目标1、学生通过实践练习活动熟悉、掌握口算整十数除整十、几百几十的数的方法(商一位数)。2、初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式，会用列竖式的方法计算商是一位数、除数是整十数的除法。4、初...

《两位数乘两位数是义务教育课程标准实验教科书第七册80～81页的内容。教学的重点是使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法，理解第二个因数十位上的数乘第二个因数得多少个“十”，并能正确计算两位数乘两位数。教学的难点是...

1、教材中选用大象运木头，猴子摘桃，这些低年级学生感兴趣的情境，在课堂中，没有像一般公开课改情境，还是应用这两个情境，激发学生的学习兴趣。苏霍姆林斯基曾说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，...

作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学四年级数学除数是两位数的除法教学反思，欢迎大家分享。小学四...

一、教材分析除数是两位数的除法是在三年级除数是一位数的笔算除法以及本单元除数是整十数的口算除法的基础上教学的。也是后续学习除数接近整十数及除数不接近整十数的笔算除法的基础的。其实学生在前面学习除数是一...

两位数加两位数这节课是在学生已经掌握两位数加整十数、两位数加一位数的基础上学习的内容。学生可以借助以前学习的口算方法来解决计算问题，但本节课重点是学习笔算加法，难点是算法多样化。针对这种情况我知道了强调算...

一、说教材（一）内容：冀教版小学数学第六册《两位数乘两位数（不进位）》（二）教材分析《两位数乘两位数》是冀教版小学数学第六册第二单元第一课时的内容，它是在学生学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数乘法的基础上进行教学...

估算是日常生活中常用的重要手段和方法，例2教学用估算解决问题，目的是使学生在掌握两位数乘两位数估算的基础上，进一步应用所学乘法知识通过估算的手段解决具体问题。在设计和教学本节内容的过程中，我始终是围绕生活中的...

上周四，听了王老师的一节数学课，教学的内容是《两位数加一位数（进位）》。感受很多，收获很大，下面我将从以下几点谈谈听课后的一些看法：首先，王老师用卡片作为教具出示口算题，以作复习。使学生通过复习，唤起对已有知识的记忆，为促...

最近，笔者参加县实验小学组织的数学优质课评比，听了三位教师同上的课——《两位数乘两位数口算》（人教版第六册上数学教材），颇有一番感触。评比采取的是教师抽签后定时备课，然后借班上课的方式。三位教师通过创设购物教学情...

作为一位杰出的教职工，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学三年级数学两位数乘两位数说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...

除数是两位数的除法说课稿怎么写?下面是由本站小编为大家带来的关于除数是两位数的除法说课稿，希望能够帮到您!教材分析：本节课《除数是两位数的除法》——是义务教育新课标实验教材P84例2的(1)与(2)及练习十...

集体反思学习成果在工作层面的绩效是可以衡量的，而个人修养层面却是很难度量的，而且时间是长期的，并非短期就能看得到效果，也就是存在很长的时滞。下面是关于两位数乘两位数教学反思范文，欢迎大家阅读!两位数乘两位数教学...

两位数乘整十的数的口算是小学数学课文，下面是《两位数乘整十数的口算》教学反思范文，欢迎阅读!《两位数乘整十数的口算》教学反思(一)这节课是在学生已经掌握两位数乘一位数口算的基础上，进一步学习两位数乘整十数的口...

《2012正略钧策中国薪酬白皮书》日前在京发布。调研发现，二三线城市专科应届毕业生起薪与一线城市的差异较小，其中，天津应届毕业生起薪涨势强劲，预计可继续保持两位数增长。白皮书称，2011年全国范围内有超过半数的企业实施...

写好说课稿有利于说课，方便教师找到自己的不足，下面是由本站小编为大家带来的关于三位数乘两位数的笔算说课稿，希望能够帮到您!【说课内容】人教版小学数学四年级上册第三单元第49页例1：三位数乘两位数的笔算【说教材】《...

小学数学《两位数乘两位数》教学反思两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的。学生虽然在乘法笔算的顺序和数位的对齐方面已有了一定基础，但计...

除数是两位数的除法教学反思怎么写呢?下面是由本站小编为大家带来的关于除数是两位数的除法教学反思，希望能够帮到您!除数是两位数的除法教学反思一通过对本课教学的反思，在此我提出几点：第一，大胆、灵活地借鉴太谷的教学...

课堂上的教学需要在课后反思，下面是由本站小编为大家带来的关于《两位数加两位数进位加法》教学反思，希望能够帮到您!《两位数加两位数进位加法》教学反思一在本节课的教学中，我结合学生的实际情况和教材设计，力争创设良...

三位数乘两位数教学反思怎么写呢?下面是由本站小编为大家带来的关于三位数乘两位数教学反思，希望能够帮到您!三位数乘两位数教学反思一经过一周的时间教学了《三位数乘两位数》的内容，小学阶段对整数笔算乘法的最高要求...

两位数加两位数连续进位加法是在“万以内的加法（一）”的基础上教学的。掌握连续进位加法的计算方法是本课的重点。以往计算教学总是让学生感到比较枯燥，为避免这一点，又顺利达到教学目标，在教学中我努力做到以下三点：一、通...

针对计算教学而言，提倡并鼓励算法多样化，不仅纠正了“计算方法单一，过于注重计算技能”的教学方法，主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验，让他们继续去探究、发现、创造不同的算法。如：“两位数...

每一位老师都要对自己的教学进行反思，下面是由本站小编为大家带来的关于《两位数加两位数》教学反思，希望能够帮到您!《两位数加两位数》教学反思一这节课是前几册100以内口算的延伸，是在100以内口算(整十数加整十数、两...