相关牛津初中英语教学反思的优选文章

教学后记本节课始终紧扣教学的目标来展开一系列教育活动，学生通过本节课的学习能很好的掌握用五个副词来表述事情的顺序。下面就本节课的得失作个简单的总结。一，成功之处Presentatin部分借助于一个包让学生猜里面是什...

教学反思的写作是提高教师素质的重要途径。反思，是教育科研的本质，更是教师专业发展的关键。初中英语教学反思怎么写?初中英语教学反思篇一：随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视，初中...

6AUnit5《Onthefarm》一课是牛津小学英语六年级上册第5单元的内容，陈老师授课的内容是第一课时，本节课的主要内容是认识一些新动词,并能运用新词操练新句型,整节课陈老师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运用...

第五单元Unit5本课的主要话题是谈论季节。主要涉及到的词语有：spring,summer,autumn,winter,warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy,foggy,snowy,likebest...常用短语：begoingtodo,nextweek,foroneyear,wanttoknowabout…...

牛津小学英语4A第一单元，课文安排“新学期向老师要新课本”这一语言情境，教学内容与学生的实际生活息息相关，有利于他们在真实的语言情景中培养运用英语进行交际的能力。在教学内容方面，从本单元起对部分单词和句型提出了...

牛津小学英语6BUnit7Alettertoapenfriend是围绕“写信”这一主题，从谈论自己的笔友入手到着手给笔友回信，把有关“自我介绍”、“询问他人情况”、“征求意见”等日常交际用语、词汇和句型有机地结合起来，并运用与对话和...

一、教学课型：新授课（按教学过程）和听说课（按技能培养目标）二、教材分析：（一）教材内容：见牛津初中英语7AUnit4P58-59.（二）教材处理：本单元的重点在于介绍年轻人的饮食及生活方式，《牛津初中英语7AUnit4第一课时案例设计及教学反思...

教师在授课后要对自己的教学活动进行梳理，下面是关于初中英语的教学反思范文，希望对大家有帮助!英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。...

篇一：一、课堂教学中存在的问题。1、由于初三英语教学的特殊性，我的讲解基本上还拘泥于教材的信息，而开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例还较小。在课堂教学中，有时缺乏积极有效的师生互动，部分...

在低年级的英语教学中，我发现存在着这样一种现象：课上明明读得滚瓜烂熟的单词，课后却一点儿都想不起来了；一句话才学会了，又忘了上一句了…为了让我的学生记得更容易、更牢，我尝试了一些有利于记忆的方法：首先，在预备铃响后，我...

牛津小学英语6A第一单元主要是围绕“公共标志”这个话题展开各项活动。这课课是这一单元的第二课时，在第一课时的学习中，学生已经掌握了Ｂ部分8个标志的表达以及学会了用Whatdoesthissignmean？来询问公共标志的含义。课上，...

英语教学反思范文一、词汇教学反思一、词汇教学《新目标英语》词汇量大，其中七年级上册有词汇700个左右，下册约450个，八年级上册约450个，下册约400个，九年级全册约500个，合计2500个。词汇量大自然也就增加了教学的难度，但我...

我这节课的教学内容是Ilike…从整节课看。在教学过程中我多次运用了儿歌进行教学,课堂气氛非常活跃，学生学习的积极性也得到了提高，并达到了良好的教学效果。1、自由谈论部分由学过的水果、颜色、动物引入。很自然的通...

本单元的教学重点是问人或物在哪里，并且作相应回答，其难点是in和on的区别，但与前面几个单元相比，还是比较容易接受的。我第一课时是利用图片来进行六个房间名称单词的教学，并且初步渗透句型的教学，我还充分利用图片上的物件...

课堂上，我对学生不愿积极发言一直不满意。举手的也就那么几个常客，大多数的学生就是不愿举手，我常纳闷为什么自己的“精心设计”却引不起学生的积极反应？我也常寻找对策，我极力做学生思想工作，我把是否积极发言作为学生的平...

身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的牛津初中英语教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。牛津初中英语教学反思1我们都知...

作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的牛津小学英语6aunit2教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本课的话题围绕谈...

在小学英语的教学的过程中，很多教师为了培养学生的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。时间一久，我们不难发现：很多学生原有的最初的学习高温急剧下降...

学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程，也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机、兴趣、态度、气质、性格和良好的习惯等。学生在学习、掌握外语的过程中...

作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中英语教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中英语教学反思1本学期开...

众所周知,平等的师生关系是开启学生心灵的钥匙，教师要想尽一切办法调动学生的积极性，让学生主动参与。让少数已会的同学走上讲台就是一种办法。在牛津小学英语1aunit1a部分教学中,当学生戴着头饰上台表演的时候，都比较兴...

牛津小学英语6AUnit5教学反思范文本节课的教学设计比较新颖，流畅。由欣赏“OldMacdonadhadafarm”这首歌到上周末参观农场，接着在农场里挤牛奶，摘橘子，吃橘子真实自然。同时为学生创设了一个较好的英语情境，学生易于接受。...

引导语：初中英语的教学反思要怎么写呢，下面本站小编为大家带来初中英语教学反思范文。欢迎大家阅读和参考。初中英语教学反思范文一：1)对语音教学重视不够初中英语语音教学是中学英语教学的出发点和基础。但在实际教学中...

在教学中反思是教师在教学过程中，对不可预料情况发生进行的反思以及教师在和学生互动作用中，根据学生的学习效果反馈，对教学计划进行的调整。下面小编为大家分享初中英语课教学反思，欢迎大家参考借鉴。随着时代的发展和社...

学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。下面，小编为大家分享初中英语教学反思，希望对大家有...