《每日电讯报》称，以一等成绩毕业的大学生将能够获得政府提供的奖学金，去中学教授师资短缺的科学和数学等课程。
在这项英格兰教师培训制度的重大改革中，政府部长将宣布引进新的个性测试（personality tests），结合严格的英语和数学考试，以此来排除任何不称职的申请者。
教师培训课程将得到改进，更多强调行为管理（behaviour management）和阅读（reading）。
这项改革的目的是为了提高教师职业的声望，以打消人们对英格兰国立学校水平低于其他发达国家的担忧。
师资培训
在政府公布的一份咨询文教中，英国教育大臣高夫（Michael Gove）说，这项改革将使英国同芬兰和韩国这样的国家看齐，师资来源于大学毕业生中最好的10%。
政府部长坚称，将维持目前的五亿英镑的教师培训年预算，但将对资金的使用作一些调整。
目前，有大约10%的受训者最终未能成为教师，而在成功成为教师的受训者当中又有10%在执教一年后便离开这一行业，从而浪费了数百万英镑纳税人的钱。
政府要取消最差的师资培训课程，尤其是传统上被视为最差的三年的本科培训课程。
英国政府准备力推的一个新项目就是提供一笔每人两万英镑的研究生奖学金（bursaries for postgraduate trainees），吸引一等成绩毕业的大学生前去中学教授数学、物理和化学等师资力量奇缺的课程。
感谢您阅读《优等毕业生可获资助成为教师》，文章来源于BBC.
调查发现，许多正在接受培训，日后成为科学和数学老师的.人，自己的大学成绩都不好。
调查显示，古典文学的培训老师和历史培训老师的大学成绩较佳，取得一等成绩或二等一级（2:1）成绩的分别各有90%和80%。
成绩欠佳
一等成绩或二等一级成绩是许多雇主所能接受的聘雇大学毕业生的最低成绩标准。
但是数学和科学培训老师，大学取得一等成绩或二等一级成绩的分别只有51%和54%，也就是说，将近一半的人大学没有好成绩。
外语培训老师的大学成绩也不是很好，有37.2%的人大学成绩在二等二级（2:2）或以下。
师资难找
《师资培训指南》的调查还显示，大学成绩越好的人，接受培训成为老师的比例也越高。
例如，英语和历史的培训老师，有将近80%的人是在完成学业后就接受师资培训，但数学、科学和外语的培训老师则相反。
报告说，种种现象意味着，历史和英语的培训师资人才较多，而数学、科学和外语的培训师资则相对难找。
感谢您阅读《英国未来老师"成绩不过关"》，文章来源于BBC.
学校名称：英国伦敦学院 The London Institute 所在位置：英国，London学校设置类型：综合性大学创建时间：1986年学历：本科 专科 研究生 网络课程 学校性质：公立学生人数：27970人院校地址：Gower StreetLondonWC1E 6BT，United Kingdom5375
在拉亚特伦敦学院就读的部分学生需要转到其它由威尔士大学授权的教学中心。
英国威尔士大学认证授权开设学位课程的一家伦敦学院，因涉嫌留学生签证骗局，宣布破产倒闭。
BBC威尔士地方电视节目中首先揭露了拉亚特伦敦学院（Rayat London College)帮助外国学生骗取威尔士大学学位的丑闻。
去年10月节目播出后，拉亚特伦敦学院勒令三名教工停职。
英国边境署突击搜查了该学院，随后宣布，在调查期间，禁止拉亚特伦敦学院从海外招生。
重新安置学生
拉亚特学院一直坚称没有不轨行为，并已经将停职人员交由警方调查。
目前，有200名外国学生在拉亚特伦敦学院就读由威尔士大学授权的学位课程。
威尔士大学说，有大约80名学生需要转到其它由威尔士大学授权的教学中心。
威尔士大学表示，它将为重新安置学生提供帮助。
